perekonomian indonesia saat ini

Perekonomian Indonesia saat ini

PEREKONOMIAN INDONESIA SAAT INI 

Ekonomi indonesia saat ini optimis pertumbuhan ekonomi yang meningkat.dengan pertumbuhan dan pendapatan nasional yang semakin meningkat kita dapat melihat perkembangan dan kemajuan kita pada negara lain. dengan pendapatan nasional per tahun indonesia mampu memberikan kemajuan.ekonomi makro yang sangat berpengaruh dalam pertumbuhan ekonomi saat ini.salah satu pertumbuhan ekonomi itu dapat dilihat dengan permintaan domestik masih akan menjadi penopang utama kinerja perekonomian. Selain itu, ekspor dan impor, serta investasi.

Di lihat dari sedikit perekonomian makro dibidang perbankan ini dapat kita rasakan pertumbuhan ekonomi itu meningkat.Bank Indonesia (BI) memperkirakan pertumbuhan ekonomi sepanjang triwulan I-2011 masih akan tumbuh tinggi, yakni di kisaran 6,4 persen. Sehingga, sepanjang tahun ini, perekonomian Indonesia diproyeksikan tumbuh di kisaran 6-6,5 persen.
Gubernur Bank Indonesia Darmin Nasution mengungkapkan hal itu dalam rapat kerja dengan Komisi XI (membidangi keuangan dan perbankan) DPR, Senin (14/2). “Prospek perekonomian ke depan akan terus membaik dan diperkirakan akan lebih tinggi,” kata Darmin.

Dia mengatakan, permintaan domestik masih akan menjadi penopang utama kinerja perekonomian. Selain itu, ekspor dan impor, serta investasi, juga akan tumbuh pesat. Ia menambahkan, Indonesia sudah melalui tantangan yang di 2010. Dengan pertumbuhan ekonomi yang cukup baik di tahun lalu, yakni 6,1 persen, akan mempermudah mencapai target pertumbuhan di 2011. Meski demikian, inflasi tinggi masih akan menjadi tantangan serius di tahun ini.

Ekonomi di Singapura

Ekonomi Singapura sangat ramah bisnis dan dianggap sebagai yang terbaik sebagai pusat keuangan. Ada ribuan karyawan memberikan keunggulan hasil yang sama di perusahaan-perusahaan multinasional yang membawa Singapura pada peta global. Dasar ekonomi pasar dikembangkan sangat baik dan sangat didukung oleh barang ekspor dan impor. Singapura telah dihormati oleh persatuan-perusahaan dan masuk dalam daftar Empat macan Asia yang mengatur pasar di Asia bersama dengan Hong Kong, Korea Selatan dan Taiwan. Produk pabrik canggih dengan definisi tinggi adalah penopang utama ekonomi Singapura. Industri manufaktur di seluruh bidang elektronik, teknik kimia, pengilangan minyak bumi, mechanical engineering dan ilmu lainnya di negara yang mengembangkan kecanggihan tekhnologi di Singapura. Manufaktur menyumbang hampir 26% terhadap GDP negara dan memproduksi 10% dari produk kue wafer di dunia.

Singapura memiliki salah satu pelabuhan tersibuk di dunia dan dihormati karena mempunyai pusat perdagangan foreign exchange (penukaran mata uang asing) terbesar keempat ketika diurutkan setelah pusat keuangan seperti London, Tokyo dan New York. Singapura juga mempekerjakan ribuan tenaga ahli dari seluruh dunia sehingga menjadi majikan global juga. Karena saat ini resesi global, Singapura juga terpengaruh sehingga GDP berkurang cukup besar. Tetapi, pemerintah bertujuan untuk merevitalisasi perekonomian Singapura dan mengatur kembali Singapura pada kemakmurannya setelah resesi. Singapura memiliki 14 perjanjian perdagangan bilateral dan multilateral di seluruh dunia dengan negara-negara seperti India, Cina, Asia, Korea, Eropa, Yordania, Jepang, Selandia Baru, Korea Selatan, Panama, Peru, Korea Selatan, Chili dan Amerika Serikat.

Ekonomi Thailand

Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas

Ekonomi Thailand bergantung pada ekspor, dengan nilai ekspor sekitar 60% PDB. Kepulihan Thailand dari Krisis Finansial Asia pada 1997-1998 banyak tergantung permintaan luar dari Amerika Serikat dan pasar asing lainnya.
Pemerintahan Thaksin yang mulai menjabat pada Februari 2001 dengan maksud menstimulasi permintaan domestik dan mengurangi ketergantungan Thailand kepada perdagangan dan investasi asing. Sejak itu, administrasi Thaksin telah memperbaiki pesan ekonominya dengan mengambil ekonomi "jalur ganda" yang menggabungkan stimulan domestik dengan promosi tradisional Thailand tentang pasar terbuka dan investasi asing. Ekspor yang lemah menahan pertumbuhan PDB pada 2001 hingga 1,9%. Namun pada 2002-3 stimulan domestik dan kembalinya ekspor menambah performa yang semakin baik, dengan pertumbuhan PDB pada 5,3% dan 6,3%.
Sebelum krisis finasial, ekonomi Thai memiliki pertumbuhan ekonomi produksi yang bagus -- dengan rata-rata 9,4% untuk dekade sampai 1996. Tenaga kerja dan sumber daya yang lumayan banyak, konsevatis fiskal, kebijakan investasi asing terbuka, dan pendorongan sektor swasta merupakan dasar dari sukses ekonomi pada tahun-tahun sampai pada 1997. Ekonominya intinya sebuah sistem perusahaan-bebas. Beberapa jasa, seperti pembangkit listrik, transportasi, dan komunikasi, dimiliki dan dioperasikan negara, tetapi pemerintah sedang mempertimbangkan menswastakan mereka pada awal krisis finansial.
Pemerintah Kerajaan Thailand menyambut investasi asing, dan investor yang bisa memenuhi beberapa persyaratan dapat mendaftar hak investasi istimewa melalui Dewan Investasi Thailand. Untuk menarik investasi asing lainnya, pemerintah telah memodifikasi peraturan investasinya.
Gerakan serikat buruh tetap lemah dan terpecah-pecah di Thailand. Hanya 3% dari seluruh angkatan kerja tergabung dalam serikat buruh. Pada tahun 2000, Undang-undang Hubungan Kerja-Perusahaan Negara (SELRA) disahkan, hingga memberikan para pegawai sektor publik hak-hak yang sama dengan mereka yang bekerja di sektor swasta, termasuk hak untuk bergabung dengan serikat buruh.
Sekitar 60% dari seluruh angkatan kerja Thailand dipekerjakan di bidang pertanian. Beras adalah hasil bumi yang paling penting. Thailand adalah eksportir besar di pasar beras dunia. Komoditi pertanian lainnya yang dihasilkan dengan jumlah yang cukup besar adalah ikan dan produk-produk perikanan lainnya, tapioka, karet, biji-bijian, dan gula. Ekspor makanan jadi seperti tuna kaleng, nenas dan udang beku juga sedang meningkat.

PERAN INDONESIA DALAM ASEAN SERTA PENGARUHNYA

Sejak Asean berdiri, Indonesia telah mengambil peran yang sangat penting. Peran pertama Indonesia ditunjukkan dengan ikut mendirikan Asean. Selanjutnya Indonesia diberi kepercayaan sebagai penyelenggara KTT Asean I. KTT ini dilaksanakan di Bali pada tanggal 23-24 Februari 1976. Salah satu kesepakatan yang dihasilkan KTT Asean I adalah pembentukan Sekretariat Asean di Jakarta. Adapun yang menjadi Sekretaris Jenderal (Sekjen) Asean pertama adalah H.R. Dharsono, seorang putra Indonesia. Hal tersebut memberikan gambaran bahwa negara kita cukup berperan besar dalam Asean.

Indonesia juga berperan dalam menciptakan perdamaian. Indonesia  banyak membantu negara-negara anggota Asean lain yang sedang mengalami konflik. Indonesia pernah menjadi penengah konflik antara Vietnam dan Kamboja. Konflik ini terjadi karena Vietnam menduduki Kamboja. Indonesia menjadi penengah kedua belah pihak sejak tahun 1987. Akhirnya, pada Konferensi Paris untuk Kamboja tahun 1991, Kamboja dan Vietnam menyepakati perjanjian damai.

Peran penting lainnya adalah saat Indonesia menjadi penengah antara Pemerintah Filipina dan Pemberontak Moro National Front Liberation (MNLF). Baik Pemerintah Filipina maupun MNLF sepakat untuk melakukan pertemuan di Indonesia dan membuat perjanjian damai.

Selain hal-hal di atas, peran Indonesia juga tampak pada beberapa hal berikut.

• Pada KTT Asean ke-9 tanggal 7‒8 Oktober 2003 di Bali, Indonesia mengusulkan pembentukan Komunitas Asean (Asean Community). Komunitas ini mencakup bidang keamanan, sosial-kebudayaan, dan ekonomi.
• Pada tahun 2004, Indonesia menjadi negara yang memimpin ASEAN. Selama memimpin, Indonesia menyelenggarakan serangkaian pertemuan. Di antara pertemuan itu adalah Pertemuan Tingkat Menteri Asean (Asean Ministerial Meeting), Forum Kawasan Asean (Asean Regional Forum), Pertemuan Kementerian Kawasan mengenai Penanggulangan Terorisme, dan beberapa pertemuan lainnya.
• Menjadi tuan rumah pertemuan khusus pasca Gempa Bumi dan Tsunami pada Januari 2005. Pertemuan ini bertujuan untuk membicarakan tindakan-tindakan mengatasi bencana Tsunami pada 26 Desember 2004. Negara Asean yang terkena tsunami adalah Indonesia, Thailand, dan Malaysia.
• Pada bulan Agustus 2007 diresmikan Asean Forum 2007 di Jakarta. Forum ini diselenggarakan untuk mendukung terwujudnya Komunitas Asean 2015 diselenggarakan dalam rangka memperingati hari jadi Asean ke-40.
• Pada KTT Asean ke 19 tanggal 17-19 November 2011 Indonesia kembali menjadi tuan rumah, salah satu catatan penting peran Indonesia dalam Asean adalah kesepakatan Kawasan Bebas Senjata Nuklir Asia Tenggara atau Southeast Asia Nuclear Weapon Free Zone (SEANWFZ).  Traktat yang sebelumnya sudah disusun di Bangkok, Thailand akhirnya bisa diratifikasi selama Indonesia menjadi Ketua ASEAN. Lewat traktat ini, negara-negara anggota berkewajiban untuk tidak mengembangkan, memproduksi, atapun membeli, mempunyai atau menguasai senjata nuklir.

PENGARUH ASEAN TERHADAP INDONESIA

 (1) Sebagai upaya untuk mempertahankan kesejahteraan petani padi akibat adanya AFTA, maka sebaiknya pemerintah meningkatkan harga riil pembelian pemerintah

 (2) Sebaiknya pemerintah memperhatikan harga beras eceran yang meningkat dengan cara melakukan operasi pasar yang tepat

(3) Sebagai upaya untuk meningkatkan produktivitas padi sebaiknya pemerintah memberikan insetif seperti suku bunga kredit yang murah dan menerapkan kebijakan subsidi pupuk

 (4) Sebagai upaya mengurangi jumlah impor beras pemerintah dapat menerapkan kebijakan program diverifikasi konsumsi pangan (substitusi beras) dan program KB agar dapat menanggulangi tingkat pertumbuhan jumlah penduduk yang tinggi.

contoh karya ilmiah sederhana

PENGARUH FACEBOOK DAN TWITTER TERHADAP PELAJAR

D

I

S

U

S

U

N

KELOMPOK 2

APRILIA ARSITA                          (20)

TRI UTAMI SURYANINGSIH              (23)

ROSINDA PRATIWI                               (22)

MUH.DARMANSYAH ARIF                 (14)

SMP NEGERI 19 MAKASSAR

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

MOTTO :

"Jadilah seperti karang di lautan yang kuat dihantam ombak dan kerjakanlah hal yang bermanfaat untuk diri sendiri dan orang lain, karena hidup hanyalah sekali. Ingat hanya pada Allah apapun dan di manapun kita berada kepada Dia-lah tempat meminta dan memohon".

                                               

                  KATA PENGANTAR

Puji syukur kami ucapkan atas kehadirat Allah SWT, karena dengan rahmat dan karunia-Nya kami masih diberi kesempatan untuk menyelesaikan tugas karya ilmiah Sederhana Bahasa Indonesia Ini. Tidak lupa juga kami ucapkan terima kasih kepada guru bahasa Indonesia yaitu Ibu Nurjannah,S.Pd. yang telah membimbing kami sehingga dapat mengerti tentang bagaimana cara menyusun karya tulis ilmiah Ini.

Karya Ilmiah Ini disusun agar pembaca dapat memperluas ilmu tentang “Dampak Facebook dan Twitter bagi Remaja Indonesia”, yang kami sajikan berdasarkan dari berbagai sumber media. Makalah ini kami susun  dengan berbagai rintangan, baik itu yang datang dari diri kami pribadi maupun yang datang dari luar. Namun dengan penuh kesabaran dan terutama pertolongan dari Tuhan akhirnya karya ilmiah  ini dapat terselesaikan.

Semoga karya ilmiah kami ini dapat bermanfaat bagi teman-teman pada umumnya dan  khususnya pada diri kami sendiri.  Mudah-mudahan juga dapat memberikan wawasan yang lebih luas kepada pembaca. Kami sangat membutuhkan kritik serta saran yang sifatnya membangun dari para pembaca, karena sesungguhnya kesempurnaan bukan milik kami melainkan kesempurnaan milik Tuhan.

Makassar,     Februari 2014

    Kelompok 2

     

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . i

HALAMAN MOTTO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  ii

KATA PENGANTAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .  iii

DAFTAR ISI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..iv

BAB I   PENDAHULUAN

A.            Latar Belakang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . 1

B.      Rumusan Masalah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .2

C.      Tujuan Penulisan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

D.            Sistematika Penulisan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

BAB II  PEMBAHASAN

A.            Pengertian facebook dan twitter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .3

B.      Pengaruh facebook dan twitter terhadap pelajar . . . . . . . . . . . . . .3

C.      Dampak positif dan negatif facebook dan twitter bagi pelajar . . .5

BAB III PENUTUP

A.        Simpulan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8

B.         Saran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8

DAFTAR PUSTAKA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..9

BAB I  PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Dengan hadirnya internet yang merupakan alat tercanggih saat ini. Internet yang sering digunakan pelajar saat ini, terutama jejaring sosial seperti facebook dan twitter. Karena dengan menggunakan kedua jejaring sosial tersebut pelajar dapat dengan mudah berkomunikasi jarak dekat maupun jarak jauh.

Dari hasil survei menyatakan bahwa penggunaan internet untuk pertemanan (31%), mencari informasi (27%), dan membaca berita (15%). Hal ini membuktikan bahwa situs pertemanan  banyak diminati oleh para pengguna internet. Dengan situs facebook dan twitter kita dapat menjalin sebuah pertemanan dan berkomunikasi dengan lebih dari satu orang yang berada tidak hanya di daerah yang sama melainkan diberbagai penjuru dunia. Bukan hanya itu, kita juga dapat menambah pengetahuan dan wawasan kita karena banyak berita terbaru yang dapat kita peroleh secara Cuma - cuma disana. Manfaat situs jejaring sosial ini dapat dipandang dari sisi positif dan sisi negatif, tergantung siapa yang menggunakannya dan untuk apa digunakannya.

Sejak tahun 2012, Facebook  dan  twitter  mengalami peningkatan yang sangat besar penggunaannya di Indonesia.  Hingga sekarang, Indonesia menjadi Negara nomer 1 di Asia dengan user Facebook terbanyak dan nomer 2 di dunia setelah Amerika Serikat dengan pengguna berjumlah 150 Juta user aktif. ( Detik.com: 2012 )

B.     Rumusan Masalah

1.      Apa yang dimaksud dengan facebook dan twitter?

2.      Bagaimana Pengaruh facebook dan twitter terhadap pelajar?

3.      Apa dampak positif dan negatif  facebook dan twitter bagi pelajar?

C.     Tujuan Penulisan

1. Untuk mengetahui apa itu facebook dan twitter

2. Untuk mengetahui bagaimana pengaruh facebook dan twitter

3. Untuk mengetahui dampak positif dan negatif facebook dan twitter

D.    Sistematika Penulisan

BAB I   PENDAHULUAN

A.            Latar Belakang

B.             Rumusan Masalah

C.             Tujuan Penulisan

D.            Sistematika Penulisan

BAB II   PEMBAHASAN

A.            Pengertian facebook dan twitter

B.              Pengaruh facebook dan twitter terhadap pelajar

C.             Dampak positif dan negative facebook dan twitter bagi

Pelajar  

BAB III PENUTUP                   

A.            SIMPULAN

B.             SARAN

                                    BAB II PEMBAHASAN

A.    Pengertian facebook dan twitter

Pengertian facebook menurut wikipedia berbahasa indonesia adalah sebuah web jejaring sosial yang didirikan oleh mark zuckerberg dan diluncurkan pada 4 Februari 2004 yang memungkinkan para pengguna dapat menambahkan profil dengan foto, kontak, ataupun informasi personil lainnya dan dapat bergabung dalam komunitas untuk melakukan koneksi dan berinteraksi dengan pengguna lainnya.

Pengertian twitter menurut wikipedia berbahasa indonesia adalah layanan jejaring sosial yang memungkinkan penggunaannya untuk mengirim dan membaca pesan berbasis teks hingga 140 karakter, yang dikenal dengan sebutan kicauan (tweet). Twitter didirikan pada bulan Maret 2006 oleh Jack Dorsey, Di Twitter, pengguna tak terdaftar hanya bisa membaca kicauan, sedangkan pengguna terdaftar bisa memosting kicauan melalui antarmuka situs web, pesan singkat (SMS), atau melalui berbagai aplikasi untuk perangkat seluler.

B.     Pengaruh facebook dan twitter terhadap pelajar

            Pengaruh  facebook dan twitter pada pelajar semakin hari semakin terasa, meskipun para facebookers dan retweet banyak yang tidak menyadari akan pengaruh penggunaan situs ini. Mungkin karena sudah kecanduan, tapi justru inilah yang berbahaya, yang tidak disadari buat kita para pelajar. kita harus tahu apa saja pengaruh dari facebook dan twitter ini. Karena pengguna situs ini di dominasi oleh para remaja usia 14-24 tahun sebanyak 61,1%. Akses internet untuk membuka facebook dan twitter jelas berpengaruh terhadap kondisi keuangan (terlebih kalau akses dari warnet). Dan biaya internet di Indonesia yang cenderung masih mahal bila dibanding negara negara lain (mereka sudah banyak yg gratis). Ini sudah bisa dikategorikan sebagai pemborosan, karena tidak produktif.. Selain itu sebagai pelajar waktu belajar kita akan berkurang. Ini sudah jelas, terlalu lama bermain facebook akan mengurangi jatah waktu belajar kita sebagai pelajar. Bahkan ada beberapa yang masih asyik bermain facebook dan twitter saat di sekolah.  Ketiga adalah tersebarnya data pribadi kita. Beberapa facebookers dan retweet memberikan data data mengenai dirinya dengan sangat detail. Biasanya ini untuk orang yang baru kenal internet hanya sebatas facebook dan twitter saja. Mereka tidak tahu resikonya menyebarkan data pribadi di internet. Ingat data data di internet mudah sekali bocor, apalagi facebook dan twitter yang gampang sekali diambil alih orang lain. Yang ke empat yaitu mudahnya menemukan sesuatu berbau syur. Mudah sekali bagi para facebookers dan retweet menemukan sesuatu yang berbau syur. Karena kedua hal itu yang paling banyak dicari di internet dan juga paling mudah ditemukan. Inilah fakta, dewasa ini pengguna intenet Indonesia. Hanya mengguankan internet untuk mencari konten “berlendir”. Di facebook dan twitter akan sangat mudah menemukan grup tante kesepian, grup cewek bispak dsb.
kelima adalah rawan terjadinya perselisihan. Tidak adanya kontrol dari pengelola facebook dan twitter terhadap para anggotanya dan ketidak dewasaan pengguna situs ini sendiri membuat pergesekan antar facebookers dan retweet sering sekali terjadi.

Tapi disisi lain facebook dan twitter juga bermanfaat sebagai media penghibur apabila kita sedang berada dalam situasi kejenuhan dan dengan menggunakan situs tersebut kita juga dapat memperluas pergaulan.

C.     Dampak positif dan negatif  facebook dan twitter bagi pelajar

Dampak negatif  facebook dan twitter bagi pelajar

1. Lupa beribadah

2. Terjadinya perselisihan ataupun kesalah pahaman (menyindir)

3. Mudah menemukan hal pornografi dan tersebarnya data pribadi

4. Situs jejaring sosial akan membuat pelajar lebih mementingkan diri

                Sendiri karena kebanyakan menghabiskan waktu di internet.

5. Berkurangnya waktu belajar

6. Menghamburkan uang dan pulsa

7. Pelajar menjadi malas belajar berkomunikasi di dunia nyata. Tingkat

   pemahaman bahasapun menjadi terganggu. Jika kita terlalu banyak

   berkomunikasi di dunia maya.

Dampak positif facebook dan twitter bagi pelajar

1.                  Pengaruhnya semakin meningkat dengan perkembangan zaman smartphone seperti Blackberry dan Iphone, remaja semakin mudah mengakses situs situs facebook dan twitter tak jarang facebook dan twitter menjadi tempat utama untuk curhat .

2.                   Menghindari stress apabila suntuk dengan pelajaran, menyalurkan hobi menulis, tempat curhat (galau), berbagi informasi, bertemu teman lama, dapat memiliki banyak teman.

3.                  Kita dapat belajar mengembangkan ketrampilan teknis dan sosial yang sangat dibutuhkan di era digital seperti sekarang ini. Kita akan belajar beradaptasi, bersosialisasi dengan publik dan mengelola jaringan pertemanan.

4.                  Pelajar akan termotivasi untuk belajar mengembangkan diri melalui teman-teman yang kita jumpai secara online, karena kita  berinteraksi dan menerima umpan balik satu sama lain.

5.                  facebook dan twitter membuat pelajar menjadi lebih bersahabat, perhatian dan empati. Misalnya memberikan perhatian saat ada teman kita berulang tahun, mengomentari foto, video dan status teman kita, menjaga hubungan persahabatan meski tidak dapat bertemu secara fisik.

BAB III PENUTUP

A.    Simpulan

Dari pembahasan di atas, dapat simpulkan bahwa Internet memberikan manfaat yang begitu besar bagi pelajar tetapi di lain pihak internet menjadi suatu media informasi yang tidak mudah untuk di batasi. Jadi jelas dampak dari internet dapat ditentukan oleh pengguna itu sendiri.

Teruslah berjuang untuk menggapai cita-cita Jangan menganggap diri sempurna dan populer ketika followers ataupun teman anda di jejaring sosial banyak, jangan membeda bedakan manusia Meskipun sudah ada dunia maya jangan hanya terfokus akan dunia maya lihatlah dunia sekitar dan jangan lupa bersosialisasi. Jejaring sosial juga dapat menyebabkan manusia lupa beribadah dikarenakan itu kita harus pandai membagi waktu antara dunia maya dan dunia nyata. Jejaring sosial juga dapat membahayakan kesehatan manusia terutama mata dan dapat membahayakan tubuh seperti lupa makan ataupun lainnya. Kesimpulan yang dapat kita tarik adalah jejaring sosial memiliki banyak manfaat tetapi tak bisa dipungkiri jejaring sosial juga memiliki berbagai macam bahaya dan konsekuensi lainnya seperti banyak siswa dan siswi membuka situs jejaring sosial pada saat jam pelajaran.

B.     Saran

1.Lebih meningkatkan iman dan ketakwaan masing-masing.

2.Harus ada kesadaran dari dalam diri kita masing-masing akan bahaya dunia maya

    hindari situs-situs yang tidak layak dilihat oleh pelajar.

3.Jangan pernah berikan informasi pribadi kepada orang asing.

4.Sebaiknya orangtua selalu mengawasi, menasehati, serta mendampingi anaknya

  mengenali karakteristik layanan teknologi informasi yang digunakan. Jangan hanya

 selalu memberikan fasilitas pada anak tanpa adanya pengawasan. Perhatian  orangtua sangat dibutuhkan oleh seorang anak. Jangan sampai seorang anak   terjerumus hanya karena kurangnya perhatian dari orangtuanya.

DAFTAR PUSTAKA

Ginting Penerangan. 2006. IPS geografi SMP kelas IX. Jakarta: Erlangga .

Supriyanto. 2009. TIK SMP kelas IX. Jakarta timur: Yudhistira.

Facebook di indonesia. Dalam Detik.com: 2012 diakses 4 Februari 2014

Pengertian facebook. Dalam http://id.wikipedia .org/wiki/facebook diakses 4

            Februari 2014.

Pengertian twitter. Dalam http://id.wikipedia.org/wiki/twitter diakses 4

            Februari 2014.